教学过程  

作　　者：王家祥 杨阳 

出　　处：《中小学音乐教育》2017年第8期54-54,共1页The Education of Music

摘　　要：教学过程——是指教学活动的启动、发展、变化开口结束在时间上连续展开的程序结构。教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间进程，它是一条主要线索，将教师开发的课程资源、采用的教学策略等“串联”起来，最终达成教学目标。这一概念有广义与狭义之分，广义的教学过程泛指不同层次的教学过程，如：一个单元、一个学期、一个学段的教学过程，也可以是一个学习阶段，如小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段的教学过程。狭义的教学过程则是指一节课的教学实施过程。

关 键 词：教学过程 时间进程 学习阶段 教学活动 程序结构 引导学生 课程资源 教学策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]