转型背景下高师音教专业理论课程建构的思考  

作　　者：寸晓玲[1] 

机构地区：[1]昆明学院音乐学院

出　　处：《民族音乐》2017年第4期80-81,共2页National Music

基　　金：昆明学院科学研究项目<高等音乐教育理论课如何适应地方高校转型发展研究>;项目编号:XJW15017

摘　　要：随着中国经济的高速发展,带动社会产业结构的调整与转型升级,致使社会、企事业单位对人才的选用越来越趋向于多样性的规格和标准。作为传承文化、服务社会的高等教育,如何培养能够适应地方经济发展,满足社会需求的人才,以谋求高等教育与区域经济社会的步调一致和共同发展,由此而促成了中国高等教育结构布局的新一轮改革。

关 键 词：专业理论课程 高等教育结构 地方经济 区域经济 国家发展改革委 转型背景 企事业单位 基础音乐教育 社会产业结构 本科课程体系 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J60-4[艺术—音乐]