课堂活动是教师的法宝——核心素养视角下高中地理活动课堂的构建  

作　　者：郭佳 

机构地区：[1]江苏省扬中市第二高级中学

出　　处：《新课程》2017年第24期203-203,共1页

摘　　要：活动课作为众多课程类型中的一种,随着教育改革的不断深入已经愈来愈广泛地被应用到实际教学中。以理论结合案例的形式谈谈高中地理活动课堂的构建。

关 键 词：活动课堂 高中地理 案例 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]