发挥主体作用 培养创新意识  

作　　者：邓桂红 

机构地区：[1]江西省丰城市秀市镇中心小学

出　　处：《神州》2017年第25期195-195,共1页

摘　　要：进行教育教学改革,是时代的呼唤,是现代社会对教育的要求.培养学生的创新意识,是当前教师的首要任务.对于小学生来说,创新不是发现前人未发现的、未创造出的东西,而是在学习和探索新知的过程中,有自己独特的见解和做法.那么,在数学课堂教学中,如何发挥学生的主体作用,让学生自主学习、探索,培养他们的创新意识呢？

关 键 词：学生的主体作用 创新意识 培养 教育教学改革 学生自主学习 数学课堂教学 现代社会 小学生 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]