生物科学史在生物课堂中的案例教学  

作　　者：陆新华[1] 

机构地区：[1]江苏省启东中学

出　　处：《中学生物学》2017年第8期79-80,共2页Middle School Biology

摘　　要：在生物课堂中,进行生物科学史的案例教学,能让学生了解到生物学科的发展过程与生物知识的应用价值,进而发挥生物科学史在生物教学中的育人作用,能保证生物课堂的教学效果,并促进学生对知识的构建和内化,进而形成坚毅、求真的精神和品质。

关 键 词：生物科学史 案例教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]