基于STEM理念的中学化学创新实验研究——微流控芯片的制备  

作　　者：许亮亮[1] 邹正[1] 窦宇宸 王汉扬 

机构地区：[1]南京外国语学校

出　　处：《中学化学教学参考》2017年第17期47-49,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：首次基于STEM理念将微流控芯片实验呈现给高中选修化学的学生，使学生利用中学常见仪器和价廉易得、无毒环保的药品成功完成了微流控芯片的制备，极大地激发了学生对实验设计的创造性和自信心，使学生的思考、判断、分析和动手能力都得到了提升。

关 键 词：STEM教育 微流控芯片 中学化学 创新实验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]