《仓储与配送业务处理》课程教学设计与案例  

Teaching Design and Case Study of Warehousing and Distribution Business Processing

作　　者：郑克俊[1] 迟青梅[1] 杨晓红[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东广州510640

出　　处：《物流科技》2017年第10期154-159,共6页Logistics Sci-Tech

基　　金：2017-2019年广东省高等职业教育二类品牌专业建设项目--广东科学技术职业学院物流管理专业建设项目;2017年广东科学技术职业学院精品在线开放课程项目;项目编号:J52017047

摘　　要：教师要想获得好的教学效果,必须要有好的教学设计。采用案例研究法,按基于工作过程的教学理念,对高职《仓储与配送业务处理》课程的教学目标、教学内容、教学活动及评价等方面进行了设计,并给出了针对一个知识点的教学设计案例。教师应针对教学对象的特点和要求,科学合理地开展教学设计,提高教学质量。In order to get good teaching effect, teachers must have good teaching design. Based on the teaching idea of workingprocess, this paper uses the case study method to design the course of warehousing and distribution business processing, andgives the teaching design case of a knowledge poini. Teachers should a out teaching design scientifically and rationally ac-cording to the characteristics and requirements of teaching objects, so as to improve teaching quality：

关 键 词：教学设计 课程 案例 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]