搭设多种平台提升教师综合素养  

出　　处：《现代教学》2017年第18期F0003-F0003,共1页Modern Teaching

摘　　要：为了提升教师的综合素养，根据科学启蒙教育的办学特色需求，学校搭设多种平台，构建了教师知识结构、能力素质发展的培训模型，架构了教师校本学习的课程体系，形成了结构化学习培训模式。

关 键 词：教师知识结构 综合素养 科学启蒙教育 校本学习 办学特色 培训模型 素质发展 课程体系 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]