基于工作过程导向的《FLASH动画制作》教学实践研究  

作　　者：林健华 

机构地区：[1]中山市建斌中等职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2017年第10期100-101,共2页

摘　　要：在学校基于工作过程的课改下，在《Flash动画制作》教学中，笔者从教学目标定位、重组教学内容、转变教学方式、调整考核评定、实践教学实施等方面人手进行教学改革研究。

关 键 词：基于工作过程导向 教学实践研究 FLASH动画制作 FLASH动画制作 教学目标定位 教学内容 教学方式 考核评定 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]