大班环境下大学数学课师生互动模式创新分析  

作　　者：刘冰 

机构地区：[1]长春师范大学

出　　处：《考试周刊》2017年第80期101-101,共1页

摘　　要：由于大学进行不断的扩招,使得教师资源出现严重短缺的现象,因此在大学数学教学课程中出现大班教学的模式.本文对大班环境下大学数学课堂中师生互动的模式进行详细的探讨,并且提出改进大班环境下大学数学教学中师生互动教学模式的方法.

关 键 词：大班环境 大学数学 师生互动 探讨 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]