生态德育主题教育活动的开发策略  

作　　者：王卓娅 

机构地区：[1]广州市增城区仙村镇中心小学

出　　处：《师道（教研）》2017年第9期29-29,共1页

摘　　要：从2016年开始,我镇通过开发生态德育的丰富资源,设计、组织开展生动而主题鲜明的教育活动,唤醒学生的内在需要,使学生养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主的基本道德品质。

关 键 词：主题教育活动 生态德育 开发 内在需要 爱国守法 明礼诚信 勤俭自强 道德品质 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]