农村高中语文文言文教学策略探讨  

作　　者：王斌彦 

机构地区：[1]甘肃省武威第七中学

出　　处：《考试周刊》2017年第78期58-58,共1页

摘　　要：在农村高中语文教学中,文言文以其晦涩深奥的文字给学生学习造成一定困难,学生学习中倍感吃力。有效改善农村高中文言文教学方式,提升学生学习积极性成为教师重点创新的工作内容。本文从当前农村高中文言文教学情况出发,提出部分教学策略,旨在促进高中文言文学习水平提高。

关 键 词：农村高中 文言文 教学策略 合作探究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]