学生参与意识与小学语文课堂教学的优化  

作　　者：胡娟娟 

机构地区：[1]郴州市宜章县岩泉镇学校

出　　处：《考试周刊》2017年第64期40-40,共1页

摘　　要：随着我国教育事业的快速发展,培养学生的课堂参与意识已经成为全新的教育目标。在小学语文课堂中激发学生的参与意识,促进学生语文学习兴趣的形成,能够让语文课堂更有活力。

关 键 词：小学语文 课堂教学 参与意识 教学现状 优化策略 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]