成果导向引导的大学英语写作教学实施分析  

作　　者：安翠英[1] 胡静芳[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2017年第64期84-84,共1页

摘　　要：在大学英语教学体系中,写作教学是其重要环节,大学生英语水平一方面体现在交际表达,另一方面体现在书写表达。大学生英语写作水平的现状,要求英语写作教学必须做出一定的优化调整,引入多样化教学模式来提升教学质量。本文以成果导向教学模式为例,对其在大学英语写作教学中的实施进行实证研究,并提出针对性建议。

关 键 词：大学英语 成果导向 写作教学 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]