实而不死 实而能活——结合小语教学解读吕叔湘的“实”“活”教学观  

作　　者：吴建方[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市实验小学

出　　处：《考试周刊》2017年第66期71-72,共2页

摘　　要：要把语文教得实而不死,实而能活,就得与时俱进,灵活施教,让学生学得愉快。为此,教师首先自己得＂活＂起来,必须明白＂问渠那得清如许？为有源头活水来＂的真谛,闭门造车,关门教书那永远是不可能把学生教＂活＂的。＂怎样进行这种准备呢？这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊……＂苏霍姆林斯基如此叮嘱老师们。作为教师,自己就应善于学习,不断从书籍中汲取思想和力量,因为只有自己＂活＂了,才可能把你的孩子教＂活＂!

关 键 词：语文教学 吕叔湘教学观 灵活施教 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]