结合信息化教学资源实现初中数学课堂教学实效性探究  

作　　者：刘松 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学

出　　处：《考试周刊》2017年第70期105-105,共1页

摘　　要：借助信息化教学资源能够改善教学环境、创造教学情景,让初中教学课堂更加生动形象,吸引学生的注意力、积极性,激发学生学习兴趣。虽然现阶段信息化教学模式的应用在初中教学中已被关注与重视,但是由于信息化教学资源的整合不具备合理性,导致信息化资源的作用发挥效果并不明显,要想提高教育水平,首先就要与时俱进,抓住机会,利用有效的融合手段将信息技术融入到教学中,本文结合初中数学教学中信息化教学资源的实践应用进行分析。

关 键 词：信息技术 教学资源 初中数学 课堂教学 融合手段 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]