日记画在小学美术教学中发挥的特殊作用  

作　　者：潘苏娜 

机构地区：[1]椒江区第二实验小学沿海校区

出　　处：《考试周刊》2017年第17期180-182,共3页

摘　　要：现在美术教育越来越受到人们的重视,而美术教学方式也很多样,却由于各种原因显得有点在做无用功。小学是学生接受美术教育的关键时期,有部分学生对美术缺乏兴趣,而日记画可以让学生体会到学习美术的无限乐趣。日记画是有助于激发学生学习美术的兴趣、学会正确观察、扩大视野、表达内心的感受、启发创造力、增长经验和智力、形成健康的个性心理品质的绘画方式。日记画能使学生从被动的学习方式变为主动,坚持长期的练习能积累丰富的创作题材。应该大力提倡把日记画融入日常的美术教学中去并发挥其特殊的作用。

关 键 词：日记画 小学美术教学 特殊作用 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]