“实践共同体”理念与课堂教学改革  

作　　者：郑永红[1] 

机构地区：[1]湖北警官学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第8期18-19,共2页New Campus

摘　　要：在新的学习理念的推动下，课堂教学模式开始发生改变。“实践共同体”的理念促使教学过程从个体互不联系的学习转变为相互支持、相互帮助的学习。因此，教师必须更新教学观念，多措并举，探索基于“实践共同体”理念的多向参与式教学路径。

关 键 词：实践共同体 共同事业 课堂教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]