传统文化与青少年现代人格塑造——基于全球化视角  

作　　者：张耀立 

机构地区：[1]长葛市教师进修学校

出　　处：《产业与科技论坛》2017年第17期181-182,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：全球化是多维度、多层次、多元化的发展性概念,它起源于经济领域,之后逐步扩散至文化、政治、科技、教育等多个领域,全球化深刻影响着人的现代化,影响着青少年现代人格培育。传统文化是中华民族赖以生存与发展的文化土壤,也是培养青少年现代人格的精神沃土,对于青少年现代人格塑造具有重要意义。为此,本文从全球化的视角出发审视青少年现代人格塑造的现实困境,探究以传统文化塑造青少年现代人格的方法路径。

关 键 词：传统文化 青少年 现代人格 道德教育 

分 类 号：C913.5[经济管理] G122[社会学]