学术性高中体育文化课程构建的思考  

作　　者：陆金冬 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《田径》2017年第10期25-25,28,共2页Track and Field

摘　　要：作为一种社会文化活动,体育已是人类精神生活中一种丰富生动的内容。体育除了其强身健体、愉悦精神、交流合作、促进身心发展的重要作用外,还在于其多元而深邃的文化内涵对人的思想行为所产生的深刻影响和深远意义。学术性高中体育教学改革的重点是体育课程的改革,其宗旨是使高中体育课程体系对学生的运动素质、体能素质、

关 键 词：高中体育 文化知识 体育课程体系 课程构建 思想素质 运动素质 体能素质 社会文化活动 体育运动能力 学校体育文化 

分 类 号：G80-05[文化科学—运动人体科学]