高中生英语学习观念的形成  

作　　者：杜思瑶 

机构地区：[1]延安大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2017年第86期79-79,共1页

摘　　要：高中阶段是学生学习英语的一个至关重要的阶段,而学习观念会影响学习者的英语学习效果,学习观念的形成也受到多重因素的影响。本文首先讲述了学习观念的定义和特点,紧接着阐明了学习观念对学习英语的重要性,最后分析了影响学习观念形成的诸多因素。

关 键 词：高中生 英语学习观念 形成 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]