关于电解质溶液教学若干问题的探讨  

作　　者：王云生[1] 

机构地区：[1]福建教育学院化学教育研究所

出　　处：《化学教学》2017年第10期40-43,共4页Education In Chemistry

摘　　要：依据中学电解质教学实际，探讨离子反应发生的条件、离子方程式的书写以及“电解质溶液三大平衡”等知识与技能的教学；结合高考考试要求，就电解质溶液教学中补充讲解“质子平衡”方程的必要性做分析。提出电解质溶液教学的注意点：要把握好教学要求，全面解读教材，遵循学生的认识规律；知识与技能的教学，切忌要求过高过急，克服随意扩展延伸，用大量练习代替分析解决问题能力培养的弊病。

关 键 词：电解质溶液 教学要求 教材解读 能力培养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]