情境教学在初中小说教学中的运用  

作　　者：顾伟球 

机构地区：[1]江苏江阴市长泾第二中学

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2017年第8期23-23,共1页

摘　　要：在初中的语文教学中,小说占据着比较重要的教学地位。为了保障初中小说教学的质量,可以将情境教学的优势充分利用起来,这样能够加深学生理解小说中心思想的程度,还能够有效地将学生的学习效率提高,更助于教师实现教学目标。

关 键 词：小说教学 情境教学 初中 语文教学 教学地位 中心思想 学习效率 教学目标 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]