信息技术在师生共读中的应用  

作　　者：杨红 

机构地区：[1]黑龙江省绥化市兰西县崇文实验学校

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2017年第8期46-47,共2页

摘　　要：师生共读活动是师生一起阅读一本名著。从教师选书、查找资料、制定读书方案、设计导读课，到师生共同参与共同初读、个性化细读、群体研读、反思回读，最后是教师的总结与提升。

关 键 词：师生 信息技术 应用 教师选书 共同参与 导读课 个性化 名著 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]