民族教育现代化离不开民族教育理论发展  

作　　者：王晓燕[1] 

机构地区：[1]西南大学西南民族教育与心理研究中心,副教授重庆400715

出　　处：《教育发展研究》2017年第17期77-78,共2页Research in Educational Development

摘　　要：教育本身就是一种实践活动，教育现代化，不用说，也是一种实践活动。马克思主义理论指出，实践是理论的基础，理论对实践具有反作用。任何实践者的实践背后都存在着某种理论的支撑。理论与实践关系的讨论一直以来都是教育学领域的基本问题，在教育学中，理论与实践是始终分不开的，教育理论的最终目的是为了影响教育实践。因此，民族教育理论与民族教育现代化的关系是相辅相成的、辩证统一的。换言之，

关 键 词：民族教育理论 教育理论发展 教育现代化 马克思主义理论 实践活动 理论与实践 实践关系 教育实践 

分 类 号：G759.2[文化科学—教育学]