从教育实习看师范生培养  

作　　者：袁东华[1] 杜建林[2] 

机构地区：[1]湖南吉首大学 [2]吉首大学医学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2017年第10期40-42,共3页

基　　金：湖南省高校2016年教改课题项目444号资助课题

摘　　要：教育实习是师范人才培养的重要环节,也是对师范生培养质量的一次全面检验。通过教育实习,我们发现,大学的师范生培养,存在注重已有知识、忽视能力培养,师范技能培养不落实,师范生职业教育不到位、师范培养脱离中小学课改等亟待解决的现实问题。只有建立起大学与中学协同培养机制,深入中学,切实解决这些现实问题,大学才能培养出合格的师范生。

关 键 词：教育实习 师范生 培养 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]