更新理念、提高认识 把握关键、推进诊改  

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作  者:丁玉玲[1] 祝伯红[1] 王丽岩 白彩霞[1] 

机构地区:[1]黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150111 [2]大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆163000

出  处:《畜牧兽医科技信息》2017年第11期120-120,共1页Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine

摘  要:随着教育部“诊断与改进”(简称诊改)相关文件的出台,各职业院校陆续开展了教学质量诊断与改进工作。建立常态化的诊断与改进机制,实现质量自我保证已成为越来越多职业学校的共识。但诊改工作是一项长期的系统工程,如何着手诊改工作,少走弯路,保证诊改工作取得应有的效果,笔者认为,更新质量理念,认识诊改内涵,把握诊改关键,才能有效推进诊改。

关 键 词:质量诊断 职业院校 职业学校 系统工程 教育部 

分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]

 

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