丁玉玲

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发文领域：文化科学农业科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
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病理学与病理生理学数字化教学资源库建设与研究初探
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期178-181,共4页杨金霞 苗秀杰 王腾 李倩 丁玉玲 
探索构建适合我校的临床医学专业的具有鲜明特色的覆盖病理教学各方面动态的可更新的数字化教学资源库,为学生的“学”和教师的“教”提供优质“活水”资源。病理学与病理生理学数字化教学资源库的构建与应用,可在一定程度上提高该课程...
关键词：THEOL教学平台 教学资源库 病理学 病理生理学 
建立质量监控联控体系助推教学质量诊断与改进
《畜牧兽医科技信息》2021年第3期5-5,共1页丁玉玲 
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目《高职院校内部质量保证体系建设与诊改机制研究》(SJGZY2019037)研究成果。
本文介绍了黑龙江职业学院质量监控四级联控体系制度机制的建立、四个层级的工作作法以及信息化数据对质控和诊改的支撑,从而促进教学质量的随时纠偏和阶段性改进。
关键词：质量监控联控体系 助推 诊断与改进 
实施课程诊断与改进持续提升学生学习成效
《畜牧兽医科技信息》2019年第1期10-10,共1页丁玉玲 高金华 白彩霞 
黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题<高职院校教学工作诊断与改进对策研究>研究成果;课题类别:省重点课题;课题编号:GZB1317057;校级课题<高职院校教学工作诊断与改进实践研究>成果
黑龙江职业学院作为全国教学诊改试点院校之一,学校领导高度重视,认真贯彻全国教学诊改工作会议精神,构建了“五纵五横一平台”的内部质量保证体系,全面开展了“学校、专业、课程、教师、学生”五层面自主诊改工作,结合学校“成果导向(O...
关键词：课程改革 学生 人才培养质量 诊断 质量保证体系 黑龙江 学校 OBE 
冷应激大鼠肝脏中novel-rno-miR-3的功能预测
《中国兽医学报》2018年第10期1944-1947,共4页付云超 薛琳琳 丁玉玲 郭文晋 杨焕民 
国家“十三五”重点研发计划资助项目(2016YFD0501210);国家自然科学基金资助项目(31372398)
将12只雄性Wistar大鼠随机分成2组,每组各6只分别放入冷应激气候室（4±0.5）℃和常温气候室中（4±0.5）℃,分别饲养12h后麻醉后采大鼠肝脏,并检测大鼠肝脏中novel-rno-miR-3的相对表达量。结果显示,急性冷应激组大鼠肝脏中的novel-rno...
关键词：冷应激 大鼠 肝脏 novel-rno-miR-3 
更新理念、提高认识 把握关键、推进诊改
《畜牧兽医科技信息》2017年第11期120-120,共1页丁玉玲 祝伯红 王丽岩 白彩霞 
随着教育部“诊断与改进”（简称诊改）相关文件的出台，各职业院校陆续开展了教学质量诊断与改进工作。建立常态化的诊断与改进机制，实现质量自我保证已成为越来越多职业学校的共识。但诊改工作是一项长期的系统工程，如何着手诊改工...
关键词：质量诊断 职业院校 职业学校 系统工程 教育部 
高职院校职业能力为导向的康复治疗技术专业课程考核改革
《课程教育研究》2017年第36期24-25,共2页王丽岩 丁玉玲 张玉兰 张晶 
计划名称:大庆油田有限责任公司2017年度教育专业科技项目,项目名称:专科层次医学类专业建设质量保证体系的建立与运行研究;计划名称:黑龙江省教育厅2017年度高等职业教育教学改革研究重点委托项目,项目名称:诊改背景下高职医学类专业建设标准的研究与实践
随着信息时代和知识经济的不断发展,以高职院校职业能力为导向的康复治疗专业课程考核改革成为相关领域研究的重点。高职院校康复治疗专业课程考核改革应当包括建立和完善课程多元化考核标准、建立并细化实践技能考核标准、建立和完善...
关键词：职业能力 康复治疗专业 课程考核改革 
更新理念、提高认识把握关键、推进诊改
《畜牧兽医科技信息》2017年第9期136-136,共1页丁玉玲 祝伯红 王丽岩 
随着教育部“诊断与改进”（简称诊改）相关文件的出台，各职业院校陆续开展了教学质量诊断与改进工作。建立常态化的诊断与改进机制，实现质量自我保证已成为越来越多职业学校的共识。但诊改工作是一项长期的系统工程，如何着手诊改工...
关键词：质量诊断 职业院校 职业学校 系统工程 教育部 
高职院校康复治疗技术专业实训教学体系的构建与探索
《课程教育研究》2017年第33期28-29,共2页王丽岩 丁玉玲 张玉兰 张晶 
大庆油田有限责任公司2017年度教育专业科技项目,项目名称:专科层次医学类专业建设质量保证体系的建立与运行研究;黑龙江省教育厅2017年度高等职业教育教学改革研究重点委托项目,项目名称:诊改背景下高职医学类专业建设标准的研究与实践
所谓实训教学体系,笼统来说就是由实训教学活动中的教学目标体系、教学内容体系以及教学管理评价体系和教学保障体系构成的有机整体。而各高职院校要想培育出更为优质且实用的康复治疗技术人才,构建相应的专业实训教学体系很有必要,这...
关键词：高职院校 康复治疗技术专业 实训教学体系 
专科层次临床医学专业课程建设效果调查研究
《现代职业教育》2017年第22期41-41,共1页王丽岩 丁玉玲 张玉兰 张晶 
大庆油田有限责任公司2017年度教育专业科技项目“专科层次医学类专业建设质量保证体系的建立与运行研究”;黑龙江省教育厅2017年度高等职业教育教学改革研究重点委托项目“诊改背景下高职医学类专业建设标准的研究与实践”的研究成果
目的:分析探讨专科层次临床医学专业课程建设效果。方法:采取问卷调查方法对我院2015届、2016届、2017届的专科层次临床医学专业毕业生1236例进行分析研究,其调查内容项目包括核心课程知识模块设计以及专业知识评估。结果:学生对核心课...
关键词：专科层次 临床医学 专业课程 建设效果 调查研究 
专科层次临床医学专业基于全科理念人才培养模式改革效果分析
《现代职业教育》2017年第24期36-36,共1页王丽岩 丁玉玲 张玉兰 张晶 
大庆油田有限责任公司2017年度教育专业科技项目“专科层次医学类专业建设质量保证体系的建立与运行研究”;黑龙江省教育厅2017年度高等职业教育教学改革研究重点委托项目“诊改背景下高职医学类专业建设标准的研究与实践”的研究成果
目的:探讨专科层次临床医学专业基于全科理念人才培养模式改革效果。方法:抽选临床专科层次医学专业的82名学生,将其平均分成观察组和对照组后分别给予其改革后全科理念人才培养模式余传统的'2+1'人才培养模式教学。结果:观察组基础课...
关键词：专科层次临床 全科理念 改革 
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