基于学生学习兴趣培养的初中化学教学实践  

作　　者：陈世龙 

机构地区：[1]福建省南靖县第二中学

出　　处：《教师》2017年第27期73-73,共1页Teacher

摘　　要：在初中化学的学习中,学生只有积极投入并探索,他们才能真正地获取知识,真正地学好这些内容。由此,激发学生对化学学习的浓厚兴趣就成了当前化学教师关注的焦点,也是实现课堂有效教学的根本。本文以学生的兴趣培养为出发点,提出了几点有效的教学策略。1.结合生活实际,激发学生兴趣化学知识与学生的日常生活具有紧密的联系,教师将生活常识与化学教学有机联系起来可以有效拓展教学内容,

关 键 词：学习兴趣培养 学生兴趣 初中化学 教学实践 化学教师 教学内容 获取知识 化学学习 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]