理实一体化教学在高职汽车运用与维修专业教学中的探索  

作　　者：颜涛[1] 

机构地区：[1]无锡南洋职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2017年第28期133-134,共2页

摘　　要：汽车运用与维修专业作为我国高职学校重要组成部分,是培养中级专业技术人才的重要途径。但是却因为这门学科专业性与实践性极强,使得大部分高职教师在教学过程中无从下手,这其中就有部分教师产生了误区,沿袭着传统教育下＂填鸭式＂＂一刀切＂的教学模式,造成理论与实践之间的严重脱节,为此,转变教学理念,加强理实一体化已势在必行、迫在眉睫。基于此,本文将针对理实一体化在高职汽车运用与维修专业进行简要分析与运用,以期为我们高职学校的进一步发展提供必要的理论支持。

关 键 词：理实一体化 高职教学 汽车运用与维修 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]