语文课后练习设计的实践探索  

作　　者：陈贺[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学

出　　处：《考试周刊》2017年第31期147-147,共1页

摘　　要：语文课后练习对语文教学效果有着深刻影响。课后练习是课堂教学的延续与拓展,是巩固课堂教学知识,提高学生语文能力的重要途径。语文才是必须重视课后练习的设计与开发。

关 键 词：中学语文 课后练习 探索与实践 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]