浅论电教媒体教学能提高历史教学成绩  

作　　者：魏日鹏 凌超 

机构地区：[1]潍坊市工业学校

出　　处：《中国校外教育》2017年第10期69-69,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：电教媒体教学使用电脑、电视机、投影仪、录像机等外部设备的结合来传递信息,提供给教师获得和处理多种媒体的能力。在教学中运用电教媒体,让历史故事重现屏幕,调动学生学习的兴趣,开发学生的创造力,提高工业学校学生自主探索能力,对学生进行思想道德教育,强化历史课教学的美育功能。

关 键 词：电教媒体 学习兴趣 创造力 自主探索 思想道德 美育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.51[文化科学—教育技术学]