五年制高职Flash动画教学研究  

作　　者：戴艳丽[1] 

机构地区：[1]宿迁高等师范学校,江苏宿迁223800

出　　处：《福建电脑》2017年第10期164-164,175,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：在五年制高职flash教学中,教师应当注重教学方法,激发学生的学习兴趣,使用任务驱动,提高教学成效,所以,强烈的学习兴趣是教学活动得以有效开展的重要基础,充分的课前准备是教学活动提高课堂效率的必备条件,创新的教学模式是教学活动深入有效推进的充沛动力,拓展的教学空间是教学活动追求全面高效的延伸载体。

关 键 词：五年制高职 FLASH教学 任务驱动 教学模式 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]