构建语文“活动群” 提升学科核心素养  

作　　者：蒋雅云[1] 

机构地区：[1]浙江省嘉兴一中

出　　处：《教学月刊（中学版）（语文教学）》2017年第10期26-30,共5页

基　　金：浙江省教育科学规划课题《基于核心素养提升的高中语文“活动群”建设研究》成果之一,课题立项编号为2017SC087

摘　　要：近年来语文活动的开展得不到应有的重视, 呈现出方向不明、 无序化、 碎片化的趋势.在明确核心素养四方面的发展要素、 梳理 “活动群” 与 “核心素养发展之间关系的基础上” , 构建指向明确、 内容丰富、 形式多样的语文 “活动群” , 有助于提升学生的语文核心素养.

关 键 词：语文核心素养 语文活动 活动群 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]