初中物理兴趣教学的策略探讨  

作　　者：贾宾[1] 

机构地区：[1]淮安市徐杨中学

出　　处：《考试周刊》2017年第35期49-49,共1页

摘　　要：传统的初中物理教学,大多数教师采用的都是单一教学模式,课堂教学的形式也过于单一化,在传统教学模式下,学生自由支配的学习时间很少,无法自主的安排学习活动,教师过于重视＂填鸭式＂教学,这导致学生渐渐失去了学习物理的兴趣,教学方法也得不到很好的落实。随着新课程改革的不断推进,初中物理需要迈向兴趣教学,也必须充分的着眼于学生的全面发展。笔者通过多年的教学经验发现初中物理教学中存在众多的问题,本文就在深刻剖析初中物理教学存在的问题基础上对初中物理兴趣教学提出了相应的策略。

关 键 词：初中物理 兴趣教学 策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]