词块教学法在初中英语词汇教学中的应用  

作　　者：孙维娜[1] 

机构地区：[1]常熟市大义中学

出　　处：《考试周刊》2017年第35期101-101,共1页

摘　　要：词汇作为语言的三大要素之一,是构筑语言的基本材料,因此教师须重视英语的词汇教学。在教学实践中,英语教师可运用词块教学法,提高学生综合运用语言的能力。本文从如何指导学生识别、储存并运用词块入手,对词块教学在英语词汇教学中的运用进行了探讨和分析,旨在提高学生学习词汇的能力。

关 键 词：初中英语 词块教学 词汇教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]