书山有路“趣”为径 学海无涯“乐”做舟——谈如何激发学生学习英语的兴趣  

作　　者：李雪玲 

机构地区：[1]邵武第七中学

出　　处：《考试周刊》2017年第89期128-129,共2页

摘　　要：“兴趣是最好的老师”.是情感态度的基础,是学好语言的强劲动力和能力形成的前提.教师在教学中要加强情感教育,借助信息技术优化课堂设计,把竞争引进课堂,不断激发学生学习英语的兴趣,才能使学生乐学、好学.

关 键 词：激趣 信息技术 课堂设计 竞争机制 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]