农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策分析  

作　　者：姚源松 黄世松 

机构地区：[1]湖南省新晃侗族自治县步头降苗族乡学校

出　　处：《教师》2017年第28期111-111,共1页Teacher

摘　　要：现如今,农村留守儿童的教育问题逐渐成为我国社会的一个重要问题,这一问题的产生由多方面因素组成,因此,教育者就需要对多方面因素进行分析与研究,并提出相应的对策来应对这些问题,使农村留守儿童的教育问题得到有效的解决。

关 键 词：农村留守儿童 教育存在 成因 教育问题 教育者 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]