小学英语教师课堂教学语言使用的探究  

作　　者：竺俐慧 

机构地区：[1]浙江省温州市瓯海区娄桥古岸头小学

出　　处：《考试周刊》2017年第40期75-75,共1页

摘　　要：在小学开设英语课程后,学校对英语教学一直较为重视,随着教育政策的不断改革,对小学英语教学也提出更高要求。在小学英语课堂中,教师的教学语言对学生的英语学习具有重要影响,同时教学语言也是一种传递知识,实现教学目标的有效途径,但目前在小学英语课堂中,教师的教学语言使用存在很多不足。因此,本文对目前教学语言的使用现状进行详细说明,并提出具体英语教学语言使用建议。

关 键 词：小学英语 教学语言 现状及建议 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]