打造生机盎然的“活德育”  

作　　者：苗辅珍 

机构地区：[1]景泰县喜泉镇兴泉小学

出　　处：《考试周刊》2017年第49期99-99,共1页

摘　　要：小学德育不应该是坚硬的、棱角分明的……而应该是柔软的、温润的、灵活的。作为学校校长,要在德育方法的实效上做文章,在德育渠道的拓展上铺路子,在德育评价的多元上下工夫,通过活动为载体,以此打造生机盎然的活德育。

关 键 词：德育方法 德育渠道 德育评价 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]