从五年一贯制英语教师访谈中审思英语教学改革  

作　　者：陈静[1] 张斓[1] 

机构地区：[1]巴音郭楞职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2017年第50期79-79,81,共2页

基　　金：新疆维吾尔自治区大学英语课题项目“新疆中高职五年一贯制英语教学改革研究”(课题编号XJYYGZXM2015-16)阶段成果之一

摘　　要：本文通过对中高职五年一贯制英语任课教师的访谈发现学生存在英语基础薄弱;学习积极性不高;学习目标不明确;教师的教学内容及手段单一等现象。通过分析认为可从以下几方面解决问题：打牢学生英语基础知识,激发其学习热情,不断完善教学内容和手段的同时,对学生进行过程性的形成性评价考核。

关 键 词：五年一贯制 访谈 问题 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]