在生命化教学中渗透语言意识  

作　　者：贾迎花[1] 

机构地区：[1]上海政法学院

出　　处：《考试周刊》2017年第53期19-19,共1页

基　　金：上海政法学院校级科研项目《生命化视野下中国英语学习者语言意识研究》(项目编号:2017XJ11)的研究成果

摘　　要：生命化教学遵循倡导关注生命完整性的教育理念,在课堂教学前,教师既备教材,又备学生,还可以引导学生提前为课堂教学做准备;在课堂教学过程中,教师以听说为本,读写并重;在语言习得的过程中,教师引导学生感受不同文化的差异,且注重输出;在课堂教学后,教师引导学生模拟命题设计,深化他们的语言意识。

关 键 词：语言意识 生命化 教学 渗透 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]