MOOC模式对培养大学生英语自主学习能力的影响  

作　　者：毛海英[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学行知学院

出　　处：《内江科技》2017年第10期101-102,共2页

摘　　要：信息科技的发展以及因特网资源的共享性,为大学生英语自主学习的实践创造了有利的环境。MOOC模式的出现为越来越多的大学生提供了学习平台。网络学习已经成为自主学习和日常英语教学非常重要的媒介。本文旨在讨论MOOC模式对培养大学生英语自主学习能力的影响,主要从学习资源的优化、学习过程交互性的增强以及自我评价和反馈的提升等方面进行阐述。

关 键 词：自主学习能力 英语教学 大学生 C模式 培养 因特网资源 信息科技 网络学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.3[文化科学—教育技术学]