成人医学教育中组织胚胎学教学模式探讨  

作　　者：夏平 王晓冬 

机构地区：[1]南通大学医学院组织学与胚胎学教研室,江苏省南通市226001

出　　处：《医学理论与实践》2017年第21期3283-3285,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：江苏省高校优势学科建设工程资助项目;南通大学高等教育研究立项资助项目(2013GJ029)

摘　　要：成人医学高等教育担负着医药卫生从业人员的继续教育和终身教育的重任,是医学教育事业的重要组成部分。组织胚胎学是医学主干课程之一,是成人医学高等教育的必修课程。本校在课程教学实践中结合专业培养特点和课程实际情况,在课程设计和教学模式上遵循因材施教的原则,力争做到进得来、学得好、用得上、能发展,提高了教学效果。

关 键 词：组织胚胎学 成人教育 教学模式 

分 类 号：G424.11[文化科学—课程与教学论]