数学思维在小学数学教学中的体现  

作　　者：杨淑敏 

机构地区：[1]河北省沧州市育红小学

出　　处：《新课程》2017年第25期24-24,共1页

摘　　要：小学数学教学中,最根本的任务是要培养学生的思维能力,而小学阶段正好是学生思维能力形成和提高的关键阶段。小学教师在明确了教育任务后就要考虑如何教学才能实现教学任务,小学教师首先应该根据学生的认知规律及特点,慢慢培养学生的数学思维,为今后的学习奠定基础。针对小学数学的思维体现,逐步提升学生的学习能力以及综合素质能力。

关 键 词：数学思维 小学数学 教学体现 

分 类 号：O1-4[理学—数学]