小学低年段语文识字教学初探  

作　　者：刘清鸾 

机构地区：[1]福建省德化县第二实验小学分校

出　　处：《新课程》2017年第25期43-43,共1页

摘　　要：小学教师在进行低年级语文教学时,首先需要教学生识字,语文识字教学是小学生学习语文、进行阅读与写作的基础,也是小学语文教育中的教学重点。以探索小学低年级语文识字教学为主要目的,并提出目前小学语文识字教学中存在的问题以及相应的解决方案。

关 键 词：小学低年级 小学语文 识字教学 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学]