TPACK的理论基础及对教育信息化的重要意义与影响  

作　　者：何克抗[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育技术学院

出　　处：《中小学教材教学》2017年第10期4-9,共6页Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

摘　　要：TPACK是一种新兴的知识类型，它超越了单纯的学科内容知识，教学法知识和技术知识，并存在于这三种知识的动态交互关系当中。随着B-Learning为标志的全新教育思想逐渐被全球教育界所认同，当前国际上的教学观念、教与学方式以及教学设计等与信息化教学相关的方方面面，正在发生内涵深刻而影响深远的演变。

关 键 词：WEBQUEST TELS 建构主义学习原则 TPACK 

分 类 号：TU753[建筑科学—建筑技术科学]