网络作文教学的理论与实践  

作　　者：孟繁海 

机构地区：辽宁大连教育学院

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第9期55-57,共3页

摘　　要：语文新课程标准中多次提到有关利用现代信息技术的问题,认为高中语文课程应＂密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。＂＂开发和利用各方面的课程资源,建立互补互动的资源网络,建立开放、多样、有序的语文课程体系。＂这些表述指出了语文教学现代化的必然趋势,即要努力推进信息技术与学科教学的整合,鼓励在学科教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在课程学习中。

关 键 词：信息技术 网络技术 理论与实践 学习过程 自主学习环境 课后回忆 写作积极性 资源网络 技术教育 多媒体课件 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]