为何“流动红旗”总也流不动?  

作　　者：余玲华 

机构地区：[1]本刊编辑部

出　　处：《现代教学》2017年第20期71-71,共1页Modern Teaching

摘　　要：秦老师是一名入职两年的年轻教师，这学期开学，她第一次担任预备年级的班主任。她年轻、漂亮，深得学生喜爱，跟班上学生的关系也非常融洽。她在班级管理上有自己的思路，对学生提出“争正二气”的要求，即“争气”“正气”，班级运转总体有条不紊。

关 键 词：流动红旗 班级管理 年轻教师 班主任 学生 老师 开学 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]