教育在不同维度上的变化  

作　　者：单敏月[1] 

机构地区：[1]上海行健职业学院

出　　处：《现代教学》2017年第21期68-69,共2页Modern Teaching

摘　　要：19世纪之前，教育主要是父母的责任。孩子们通过观察、模仿和有指导的实践进行学习。19世纪早期，工业革命引发了一次走向普遍学校教育的运动，将教育孩童的责任从家庭转向国家。如今，全世界的人们正把教育从学校引入家庭、图书馆、工作场所等。在这些环境中，孩子们能决定他们想学什么、什么时候学习、如何学习等。

关 键 词：学校教育 维度 19世纪 工业革命 工作场所 学习 图书馆 责任 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]